基于数据包络分析的数字化校园应用绩效研究
张沛强 (陕西财经职业技术学院大财经实训中心,陕西 咸阳〓712000)
1〓数字化校园的建设背景 近年来,随着高等教育招生规模的持续扩大,提升教育主体的整体形象、创造出新的教育教学工作模式,克服多主体、多校区教育与管理过程中的障碍和困难,将散落的信息孤岛连接起来,让受教育者无缝地共享资源,促进教学改革,创建新型的育人环境,提高学院整体教学和科研水平[1],探索人才培养的新模式,改变传统资源(如图书、学籍等)的存储、传递和服务形式,丰富校园文化进而提升学院的核心竞争力等需求的不断深化,都对数字化校园建设提出了诸多现实要求。数字化校园的网络结构拓扑图如图1所示。
图1〓数字化校园网络结构拓扑结构图 ……
作者简介:张沛强(1973—),男,陕西扶风人,陕西财经职业技术学院副教授,主要研究方向为计算机网络、软件工程、实验室建设等。
(文章来源《机械设计与制造工程》杂志如需详细资料请联系江苏机械门户网客服QQ:2980918915,电话025-83726289)
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