“构建一个平台,设立一百个培训基地,培训一百万师资,培养一千万人工智能人才,建立一个研究院,力争构建起高水平、高质量、标准化、更权威的中国人工智能教育生态系统,成为中国人工智能教育培训标准的制定者和行业的领航者。” 12月24日,中国电子商会人工智能教育专业委员会(以下简称专委会)在北京成立,并发布了他们的主要目标。
“对于我们企业来说,有一种找到组织,有了家的感觉。”好学智慧教育科技(北京)有限公司董事长范自强告诉记者,他希望专委会能加紧制订标准,以标准引领这一新兴行业规范、健康、持续地发展。
新兴人工智能教育产业规模巨大
在专委会成立大会上,专委会理事长、北京师范大学科技集团董事长郭庆指出,近年来,伴随着人工智能基础研究、应用场景等重大技术的不断突破和各国政府的强力扶持,全球的智能产业疾速崛起,智能经济加速形成。而随着人工智能时代的到来,人工智能将成为21世纪科技发展的核心,有望成为一种通用技术,成为未来许多先进技术应用的基础。
为了在人工智能领域抢占先机,一些国家开始把目光投向人工智能的教育普及上,欲从学生时代抓起。在今年2月中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》国家教育战略规划中,提出了“加快推进信息化时代的教育变革,建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革。”正是在“2035教育规划”的指导下,我国一些地区和学校开始了人工智能与教育教学融合的探索。郭庆告诉记者,目前,全国已有19个省市、自治区发布了26项人工智能专项政策,并提出了各自的发展定位与目标。人工智能学科和专业建设加快推进,全国30多所高校成立了AI学院,75所高校自主设置了89个人工智能相关二级学科或交叉学科。同时,人工智能进入高中新课标,并编写出版了第一本《人工智能基础(高中版)》高中教材。
专委会常务副理事长、中程在线(北京)科技有限公司董事长徐家昌也表示,新一轮人工智能技术的破茧而出,迫使我们每个企业、各个行业必须开启新的事业航程,融入新的历史变革中。“现阶段,我们抓住人工智能就是抓住了机遇,就是抓住了未来。”
“人工智能教育产业是一个新兴的市场,也是一个规模巨大的市场,不少企业纷纷涌入,有IT领域的也有教育界的,但真正专业的却极少,缺少发展路径和发展方向,大家都是在摸索中。”范自强说。
正是在这一背景下,在中国电子商会的指导与支持下,由北京师范大学科技集团、中程在线(北京)科技有限公司、北京立思辰科技股份有限公司联合140余家企事业单位及专家学者发起成立了该专委会,期望聚合各方优质资源,提升国内人工智能整体教育培训水平,开创人工智能领域新业态,助推中国智能教育与应用行业朝着更加公平、更有效率、更高质量、更可持续的方向发展。
北京立思辰科技股份有限公司副总裁杨深指出,专委会的成立有助于实现集聚效应,推动产学研一体化建设,促进人工智能教育蓬勃发展。
合作共赢力促行业规范健康发展
在成立大会上,徐家昌介绍了专委会的3项任务和5个目标。
3项任务是:通过人工智能技术及手段解决我国人工智能教育资源不均衡的现状,促进包括教、产大数据融合及专业化平台的开发建设,加快形成产、学、研、用等多领域全面发展态势;凝聚人工智能教培全产业链创新资源与要素,建立灵活、开放、个性化教育培训体系,推动政府、各类院校、企事业单位间的高效对接与合作,为国家培育人工智能高中端人才和各级次师资力量;建立与政府部门的沟通渠道,客观反映会员合理诉求,依法保护会员的合法权益,同时组织会员间技术交流和业务往来。
5个目标是:构建人工智能云服务平台,一方面开展形式多样的培训服务,跨越地域藩篱,扩大覆盖范围,提高培训质量,另一方面,通过线上线下资源协同机制,推动客户与会员间、会员与会员间教育培训合作、专业技术合作、产品项目合作;三年内在全国各地共设立100家培训中心,更多更好开展面对面、手把手培训,提高教学水平;通过十到十五年的努力,培训人工智能师资一百万人次(其中培养20万名大专院校教师,80万名中小学等其他师资);通过打造人工智能行业内一流人才培养品牌,用十到十五年的时间,面向学生、企业第一线职工,开展分级分类培训一千万人次;建立人工智能教育研究院,一方面深入开展人工智能教育培训研究,形成自身特色培训标准,通过对接行业管理部门,整合教育资源,为人工智能培训输出标准,制订规则,成为行业标准的制订者;另一方面,广泛与相关机构合作,开展人工智能领域中包括教育培训、医疗卫生、环境保护、就业任职等行业数据统计分析和研究,为政府部门及市场客户提供咨询服务。
他表示,专委会将积极发挥一头连政府组织、一头连企业院校的优势,以市场需求为导向,通过市场配置资源作用,为客户和会员搭平台、聚资源、广合作,共同完成3项任务、实现5个目标,加快形成人工智能教育培训的新业态。
郭庆强调,专委会将以培养人工智能高端人才为轴心,开展教师中、高级职业研修和社会在职培训;以人才成长需求为轨道,开创人工智能人才的价值赋能工作,筹划人工智能职业资格体系建设;以人才辅助功能为半径,推动国家级人工智能教育的行业标准化建设,促进人工智能教育改革的教材、设备、环境等规范化、标准化、统一化发展。
“推动人工智能教育发展意义重大,与国家重大战略规划及未来发展方向息息相关。在后续工作中专委会要坚持民主办会思想,注重发挥自律管理与规范作用,搭建开放合作公共平台,不断提升影响力、公信力和权威性,为行业规范健康发展做出积极贡献。”中国电子商会会长王宁也对专委会的成立提出了殷切期望。
“专委会的成立,标志着我国人工智能教育行业将迈入合作共赢的新时代。未来专委会将以“横向联合、纵向深化”为抓手,真正建设成为信息化时代多元共享的智能化教学、管理与服务平台。” 徐家昌表示。 |